100 éves a Waldorf-pedagógia

100 éves a Waldorf-pedagógia

A Waldorf 100 kezdeményezés célkitűzése, hogy világszerte induljanak el olyan projektek, melyek hozzájárulhatnak a Waldorf-pedagógia impulzusának megújításához.

Legyél Te is Pártoló tag!

Legyél Te is Pártoló tag!

A Pártoló Kör tagjává válni elsősorban egyfajta szellemi elkötelezettséget jelent a Waldorf mozgalom iránt. A Pártoló tagok a saját lehetőségük és döntésük alapján biztosíthatnak támogatást a Szövetség részére.

Alapítványunk névadója: dr. Kellner Ágnes

Alapítványunk névadója: dr. Kellner Ágnes

A Magyar Waldorf Szövetség dr. Kellner Ágnes iránti tiszteletadásként róla nevezte el a Waldorf-pedagógiai kutatások támogatására létrehozott alapítványát.

A magyar Waldorf-mozgalom története

A magyar Waldorf-mozgalom története

A magyar Waldorf mozgalom története 1924 nagypéntekjén kezdődött, amikor Göllner Mária, a filozófia fiatal doktornője Dornachba utazott, hogy találkozzon Rudolf Steinerrel...

Interjú a Kissvábhegyi Waldorf Iskola öregdiákjával

Interjú a Kissvábhegyi Waldorf Iskola öregdiákjával

Nagy örömünkre szolgált, hogy 2017. december 11-én interjút készíthettünk Városy Péterrel, aki a Kissvábhegyi Waldorf Iskola tanulója volt 1927 és 1931 között.

TV riport és rádió interjú a Waldorf Nap a Műcsarnokban rendezvényünkről

TV riport és rádió interjú a Waldorf Nap a Műcsarnokban rendezvényünkről

A Waldorf Nap a Műcsarnokban rendezvényünkön forgatott az M1 és a Kossuth Rádió.

Méh megfigyelési pályázat Waldorf-intézmények részére

Méh megfigyelési pályázat Waldorf-intézmények részére

Meghirdetjük a Waldorf-óvodák és iskolák körében annak a lehetőségét, hogy méh-megfigyelési projektek megvalósításához pénzügyi forráshoz juthassanak.

Meghívó a Waldorf-mozgalom gazdasági alapkőletételére

Meghívó a Waldorf-mozgalom gazdasági alapkőletételére

Szeretettel meghívunk gazdasági alapkőletételi rendezvényünkre, mellyel kezdetét veheti a magyarországi Waldorf-mozgalom stabil gazdasági lábának megteremtése.

 

Gimnázium születik

Nyílt napok, tájékoztató előadások

Kedves Barátaink!

Az elmúlt évekhez hasonlóan az idei ősszel is megpróbáljuk összegyűjteni az intézményeink nyílt napjainak és tájékoztató előadásainak alkalmait, hogy egy helyen lehessen tájékozódni ezen események helyszínéről, időpontjairól. S, ha igaz az a mondás, hogy amikor egy család Waldorf-intézményt választ, akkor azt az utat valójában a gyerekek választják, akkor felnőttként bizony érdemes kipróbálni, akár csak egy-egy napra is, hogy milyen igazi Waldorf-diáknak lenni.

A lista, amely a képre kattintva elérhető folyamatosan bővül és frissül, illetve az intézmények neveire kattintva közvetlenül az intézmény honlapjára lehet jutni.

Márföldi Erika: A láthatón túl – a Mihály időszak és az óvodás gyermekek

“Amikor az év körforgásán gondolkodunk, szerteágazó szempontok lehetnek, hogy mit tekintünk kezdetnek. Olyan, mint a felfele tekeredő rugó vagy a DNS lánc, bárhol elkezdem nézni, onnan megint valami új nézőpontot látok. Gyerekkorunkban az évszakokat a tél-tavasz-nyár-ősz egymásutániságával rögzítették belénk szüleink, nevelőink. Ha Rudolf Steiner lélekkalendáriumát nézzük, ő tavasszal kezdi a Spruchokat. De a hónap erényeit a klasszikus hónap felosztással, januárral indítja. Ha az iskolásokat nézzük, nekik a nyár a kezdet, mert akkortól már egy osztállyal magasabbra helyezik magukat. Ha pedig a nevelési rendszert tekintjük, ott az ősz a nevelési, tanítási év kezdete. …” Az írás IDE kattintva olvasható.

Megjelent a Michaeliták c. lap 2023/3. – Mihály napi számában (34-39. o.)

Megjelent a “Három a Köbön” nyolcadik száma!

Kedves Barátunk!

Korunk egyik legnagyobb kihívása, hogy tudatos módon legyünk jelen a digitalizáció által áthatott, média uralta világunkban. Minden egyes ember érintett, de pedagógusként különösen hatalmas a tét: megtalálni a helyes attitűdöt, és ezáltal hozzájárulni a gyermekek egészséges fejlődéséhez. A következő évtizedek társadalma, a jövő generációinak sorsa múlhat most mindannyiunkon.

A“Három a Köbön” magazin nyolcadik számában három olyan embert mutatunk be, akik aktívan tesznek annak érdekében, hogy gyermekek és felnőttek egyaránt – emberi mivoltuk megtartása mellett – jussanak túl ezen az óriási próbatételen.

Interjúalanyaink:
– Pethő Áron [Fészek Waldorf Iskola – médiapedagógus]
– Karkus Ottó [Fészek Waldorf Iskola – osztálytanító]
– Frisch Mihály [Szabad Gondolatok Háza Alapítvány – kurátor]

A digitalizáció veszélyének mértékét bemutatandó, ezúttal egy negyedik interjúalanyt is megszólaltatunk, és ezáltal egy „játékra”, egy megfigyelési gyakorlatra invitálunk. Az interjúk kérdéseit, a valós személyeken kívül, feltettük az interneten elérhető mesterséges intelligenciának, a ChatGPT-nek is. Ennek eredménye az interjúkat követően olvasható. Érdemes megfigyelni a gép által adott válaszokat, a „halott gondolkodás” által írt szövegeket. A megfigyelés során alkalmazott „élő gondolkodás” révén – Mihály-naphoz közeledve – talán kerülhet valami a mérleg másik serpenyőjébe is.

A Három a Köbön korábbi számai a haromakobon.waldorf.hu weboldalon olvashatók.


Jó olvasást kívánunk!

Kmety-Molnár Györgyi, Kótai Zita, Szabó Zoltán
a Magyar Waldorf Szövetség munkatársai

Új Charles Kovacs könyv a földtan és a csillagászat tanulmányozásához

Összefogás a gyermekekért konferencia

Bevezető Euritmiakurzus

Fizikusok

Szeretettel várunk minden érdeklődőt a Szabad Waldorf Gimnázium (Budapest, 11. kerület)  12. osztály Waldorf érettségijének záró eseményén, a Fizikusok c. dráma előadásain!
Előzetes regisztráció szükséges! Információk a honlapon és a plakáton (csatolva).
Jegyet foglalni, regisztrálni itt tudtok:

Ha a foglaláson utólag módosítani szeretnétek, írjatok a jegy@szwg.hu címre!

Már lehet regisztrálni a solymári Fészek Waldorf Iskola 12-es színdarabjára

JÓTÉKONYSÁGI KONCERT A FÉSZEK CSARNOKBAN – JÚNIUS 2.